Ноты $47.95

Оригинал

Conversational Solfege, Level 2 - Teacher's Edition. John M. Feierabend.

Перевод

Разговорный Solfege, Уровень 2 - учителя издание. Джон М. Feierabend.

Оригинал

Conversational Solfege, Level 2 - Teacher's Edition composed by John M. Feierabend. First Steps in Music. Instructional. Teacher's edition. Text language. English. 416 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5381. ISBN 9781579991302. With Text language. English. Instructional. Conversational Solfege is a dynamic and captivating first-through-eighth grade general music program that enables students to become independent musical thinkers with the help of a rich variety of folk and classical music. With the Conversational Solfegeapproach, music literacy starts with great literature and an "ear-before-eye" philosophy that correlates with the National Standards. Great songs are broken down into their component parts and then reassembled so that students can bring greater musical understanding to everything they do. The ultimate goal is to create fully engaged, independent musicians who can hear, understand, read, write, compose, and improvise. The Teacher's Manual is packed with tone and rhythm card games, duplicating templates, and engaging teaching techniques that make learning and participating a blast--and non-threatening. Level 1 teacher's and student's components have been completely redesigned to make using this program even more engaging. Also new to the GIA edition is an extensive assessment section by Dr. Clark Saunders, which will enable you to more completely track the progress of each student. Central to the Conversational Solfege program is the use of music harvested from our rich and diverse American musical history. This variety of music serves as a common thread that spans and bonds generations. Each book contains varied song material so the teacher can select appropriate music for the lower grades or older beginners. This 12-step teaching method carefully brings students from readiness to, ultimately, creating music through inner hearing and then transferring their musical thoughts into notation--in other words, to compose music. This series is a complete, innovative approach to teaching music that will stay fresh year after year. John M. Feierabend is Director of the Music Education Division at The Hartt School of Music, University of Hartford, Connecticut.

Перевод

Разговорный сольфеджио, Уровень 2 - учителя издание состоит Джон М. Feierabend. Первые шаги в музыке. Учебный. Издание учителя. Язык текста. Английский. 416 страниц. Опубликовано GIA Публикации. GI.G-5381. ISBN 9781579991302. С языка Текст. Английский. Учебный. Разговорный Solfege является динамичным и захватывающим класс программа музыкальное первого через восьмая, что позволяет студентам стать независимыми музыкальные мыслители с помощью богатого разнообразия народной и классической музыки. С разговорного Solfegeapproach, музыка грамотности начинается с великой литературы и "ухо-до-глаз" философии, которая коррелирует с Национальными стандартами. Отличные песни разбиты на составные части, а затем собраны таким образом, чтобы студенты могут принести большую музыкальную понимание ко всему, что они делают. Конечная цель заключается в создании полностью заниматься, независимых музыкантов, кто может слышать, понимать, читать, писать, сочинять, и импровизировать. Руководство для учителя упакован с тон и ритм карточных игр, дублирующих шаблонов и привлечения методов обучения, которые делают обучение и участие взрыв - и не угрожает. Уровень 1 учителя и компоненты студенческие были полностью переработаны, чтобы сделать использование этой программы еще более привлекательным. Кроме того, новая издания GIA является обширный раздел оценка доктором Кларком Сондерс, который позволит вам более полно отслеживать прогресс каждого студента. Центральное место в программе Разговорный Solfege является использование музыки собирают из нашей богатой и разнообразной американской музыкальной истории. Это разнообразие музыки служит нитью, которая охватывает и облигаций поколений. Каждая книга содержит разнообразный материал песни так учитель может выбрать соответствующую музыку для младших классов или пожилых новичков. Это 12-шагового метода преподавания бережно переносит студентов из готовности, в конечном счете, создание музыки через внутренним слухом, а затем передать свои музыкальные мысли в нотации, - иными словами, сочинять музыку. Эта серия является полным, инновационный подход к обучению музыке, которая будет оставаться свежим из года в год. Джон М. Feierabend является директором отдела музыкального образования на Hartt музыкальной школе, Университет Хартфорд, Коннектикут.