Инструменты
Ансамбли
Опера
Композиторы
Исполнители

Ноты $15.99

Оригинал

Suzuki Viola School, Volume 5. William Preucil. Viola sheet music.

Перевод

Suzuki Виола школа, том 5. Уильям Přeučil. Виола ноты.

Оригинал

Suzuki Viola School, Volume 5 by William Preucil. For Viola. This edition. Revised. Method. Instruction. String - Viola. Suzuki. Suzuki. Suzuki Viola School. CD. 1 pages. Published by Alfred Music. AP.0545. ISBN 0874875455. CD accompaniment for Suzuki Viola School Volume 5. Titles. Sonata in G Major, Largo, Allegro, Largo, Presto. B. Marcello. Preucil. Country Dance. C.M. von Weber. Practice Suggestions. D. Preucil. Nina. G.B. Pergolesi. Spinning Wheel. N. Rubinstein. Gigue. F.M. Veracini. Exercises for Shaping the Left Hand. S. Suzuki. Suite I in G Major, Prelude, Courante, Gigue. J.S. Bach. Moto Perpetuo. C. Bohm. Four French Dances, I. L'Agreable, II. La Provencale, III. La Matelotte, IV. La Basque. M. Marais. Tonalization-C Major and Minor Scales and Arpeggios. D. Preucil. Shifting Studies. D. Preucil. Concerto No. 3 in C Minor, Op. 12 I. Allegro Risoluto. F. Seitz. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Перевод

Suzuki Виола школа, том 5 Уильямом Přeučil. Для альта. Это издание. Пересмотренный. Метод. Инструкция. String - Виола. Suzuki. Suzuki. Suzuki Виола школа. CD. 1 стр.. Опубликовано Альфредом музыки. AP.0545. ISBN 0874875455. CD аккомпанемент для Suzuki Виола школы Том 5. Титулы. Соната соль мажор, Largo, Allegro, Largo, Presto. Б. Марчелло. Přeučil. Контрданс. С. М. Вебером. Практика Предложения. Д. Přeučil. Нина. Г.Б. Перголези. Spinning Wheel. Н. Рубинштейн. Джига. Ф.М. Veracini. Упражнения для формирования левой руки. С. Suzuki. Люкс я соль мажор, Прелюдия, Куранта, Жига. J.S. Холостяк. Мото Perpetuo. С. Бем. Четыре французские танцы, И. Приятный, II. La Провансаль, III. Matelotte IV. Басков. М. Марэ. Tonalization-С мажорные и минорные гаммы и арпеджио. Д. Přeučil. Сдвиг Исследования. Д. Přeučil. Концерт № 3 до минор, соч 12 I. Веселый Решительный. Ф. Зейтц. Suzuki Метод основан на том принципе, что все дети обладают способностью и что эта способность может быть развита и повышена за счет благоприятной окружающей среды. Все дети учатся говорить на своем языке с относительной легкостью и, если тот же естественный процесс обучения применяется в преподавании других навыков, они могут быть приобретены в успешно. Suzuki сослался на процесс в качестве метода Tongue Матери и всей системы педагогики в качестве Talent образования. Важными элементами подхода Suzuki к инструментальной преподавания включают следующее. раннее начало. в возрасте 3-4 нормально в большинстве стран. важность прослушивания музыки. учиться играть до обучения чтению. -Вовлечение родителей. воспитание и положительная учебная среда. высокий уровень преподавания подготовленными учителями. важность получения хорошего звука в сбалансированной и естественным образом. Ядро репертуар, используемый Suzuki студентов по всему миру. социальное взаимодействие с другими детьми. Suzuki студенты со всего мира могут общаться посредством языка музыки. дел.